צרפתית

רכזת המקצוע: רינה אינדג'יר

תיכון אליאנס, מאז היוסדו, חרט על דגלו הוראת ערכים אוניברסליים יחד עם הוראת הצרפתית. צוות המורות לצרפתית הידוע במקצועיותו ומיומנות מקדיש תשומת לב רבה לכל תלמיד ותלמידה ושם לו למטרה את הצלחת התלמידים בכל שלב בהתפתחותו הלימודית.

לימודי הצרפתית מתחילים בכיתה ז’ ונלמדים לאורך שנות חטיבת הביניים במטרה להקנות לתלמידים את המיומנויות הבסיסיות של השפה לצד חשיפה לתרבות והספרות הצרפתית. בחטיבה העליונה ניתן ללמוד צרפתית בהיקף של 5 יחידות לימוד המקנות בונוס בקבלה לאוניברסיטה ופטור משפה שנייה בתואר השני.

אנו מאמינים כי לימודים של שפה זרה נוספת הינם מקפצה לפסגות גבוהות בצבא, בלימודים האקדמיים ובשוק העבודה הבינלאומי.

על מה לומדים בחטיבת הביניים?

שכבה ז’ – התלמידים לומדים את בסיס השפה בעזרת אוצר מילים הכולל התייחסות להצגה עצמית וכן לסמלי צרפת, מפתחים מיומנויות שיח, הבנת טקסטים קצרים וקטעי שמע. הלמידה נתמכת במשחקים דיגיטליים ובצפייה בסרט “Le petit Nicolas”. כחלק מתכנית הלימודים משתתפים התלמידים בתחרות ארצית של איור והסבר נלווה בצרפתית

שכבה ח’ – התלמידים מרחיבים את אוצר המילים שלהם בשאיפה להצליח ולנהל דיאלוגים בנושאים נרחבים: בית הספר, משפחה ושעות הפנאי שלי. כמו כן, בשנה זו הדגש הוא על תרבות צרפת והיכרות עם מפת צרפת. התלמידים מתנסים בעבודה בקבוצות ויצירת מצגות וכן הלמידה נתמכת בעזרים דיגיטליים ובצפייה בסרט : “La fanille Belier”.

 

שכבה ט’ – התלמידים מעמיקים את ידיעתם בשפה תוך דגש על הנושאים הבאים: הבעת דעה, אוצר מילים עשיר של תיאור אנשים ומקומות, תרבות צרפת (דמויות, מלכים, אנשי רוח וקולינריה צרפתית) ועוד. בסמסטר ב’ התלמידים משתתפים בפרויקט CLE של משרד החינוך שבמסגרתו לומדים לנהל דיאלוג על נושאים שנלמדו בכיתה, נבחנים על כך וזוכים בתעודה יוקרתית 1A בטקס חגיגי בשיתוף ההנהלה וצוות המורים. הלמידה נתמכת בעזרים דיגיטליים ובצפייה בסרט “Sac de billes” במקביל ליום השואה.

איך לומדים?

שיטות ההוראה בצרפתית הן חדשניות ומגוונות להגברת העניין וההנאה של התלמידים: הוראה בקבוצות קטנות עם שילוב משחקי למידה אינטראקטיביים, שימוש בכלים דיגיטליים חדשניים, דיבייט על נושאים אקטואליים, פרוייקטים שונים המותאמים לפי שכבת הגיל, שיעורים מבוססים על מצגות/סרטי וידיאו אותנטיים, הקניית כלים לעבודה עצמאית בצוות, “שיעורים הפוכים” כדי לעודד למידה פעילה.

קריטריונים להערכה – חטיבת הביניים

שכבה

סמסטר א’

סמסטר ב’

ז’

מבחן  – מיומנות הבנת טקסט קצר 35%

הערכה חלופית (פרויקט איור)  20%

בוחן – מיומנות כתיבה 10%

תלמידאות 20%

בוחן – הערכה בעל פה 15%

מבחן  – מיומנות הבנת טקסט קצר 35%

הערכה חלופית – פרויקט שכבתי LE PETIT NICOLAS  20%

בוחן – מיומנות כתיבה 10%

תלמידאות 20%

בוחן – הערכה בעל פה 15%

ח’

מבחן  – מיומנות הבנת טקסט קצר 35%

הערכה חלופית (פרויקט תרבות צרפת)  20%

בוחן – מיומנות כתיבה 10%

תלמידאות 20%

בוחן – הערכה בעל פה 15%

מבחן – מיומנות הבנת טקסט קצר 35%

הערכה חלופית – פרויקט תרבות צרפת

בוחן – מיומנות כתיבה 10%

תלמידאות 20%

בוחן – הערכה בעל פה 15%

ט’

מבחן  – מיומנות הבנת טקסט קצר 35%

הערכה חלופית CLE  25%

2 בחנים  – מיומנות כתיבה 20%

תלמידאות 20%

מבחן  – מיומנות הבנת טקסט קצר 35%

הערכה חלופית CLE  25%

2 בחנים  – מיומנות כתיבה 20%

תלמידאות 20%

תלמידי מסלול דיפלומטיה בשכבה ז’

מעצבים סמל לאולימפיאדה שתתקיים השנה ביוני בפריז 2024:

מסלול צרפתית לבגרות

תיכון אליאנס, מאז היווסדו לפני למעלה מ-60 שנה, חרט על דגלו הוראת ערכים אוניברסליים יחד עם הוראת הצרפתית מתוך אמונה כי רכישה של שפה זרה היא אמצעי שיעזור ויקדם את תלמידיו להגיע אל הפסגות הגבוהות ביותר.

מבנה הבגרות בצרפתית שם דגש על ארבע מיומנויות של ידיעת שפה: הבעה בכתב, הבעה בעל פה, הבנת הנשמע והבנת הנקרא. תוכנית הלימודים כוללת בהדרגה רכישת שפה בסיסית ומתקדמת. התלמידים ילמדו לנהל שיחה, להביע את דעתם, לבקש מידע, להבין טקסט או מאמר בעיתון ולהבין קטע אותנטי בווידאו. מכוון שצרפתית היא לא רק שפה אלא גם תרבות, התלמידים יחשפו לציוויליזציה העשירה של צרפת, ילמדו קטעי ספרות, יצפו בסרטי קולנוע וילמדו שירים שהם נכס צאן ברזל בתרבות הצרפתית.

תנאי קבלה: ציון 70 ומעלה במקצוע הצרפתית בכיתה ט’.

קריטריונים לציוני הבגרות:

שכבה

סמסטר א’

סמסטר ב’

י’

מבחן  35%

הערכה חלופית בנושא זכויות האדם   20%

בחנים  15%

תלמידאות 20%

שיעורים  10%

מבחן  35%

הערכה חלופית – סיור ברחובות פריז  20%

בחנים  15%

תלמידאות 20%

שיעורים  10%

יא’

מבחן  35%

תלמידאות 20%

עבודות + בחנים  35%

שיעורים  10%

מבחן  35%

הערכה חלופית- תלקיט ספרות בגרות 20%

בחנים  15%

תלמידאות 20%

שיעורים  10%

בנוסף – בכיתה יא’ בגרות בע”פ בספרות, 

בחינה פנימית המהווה 30% מציון הבגרות.

יב’  לאור שינויי המחצית – קריטריונים לציון
הגשה כמפורט בהמשך
  לאור שינויי המחצית – קריטריונים לציון
הגשה כמפורט בהמשך

ציון הגשה לקראת בחינת הבגרות החיצונית בסוף כיתה יב’:

עבודת שמע-תמונה + הערכה חלופית  25%

מבחנים  30%

מתכונת  35%

תלמידאות  10%

דפי עבודה להורדה